jueves, 22 de septiembre de 2011

CUIDADOS E IMPORTANCIA DEL AGUA POTABLE

¿COMO DEBEMOS CUIDAR EL AGUA POTABLE EN CAJAMARCA?
¿QUE RECOMENDACIONES DEBEMOS DAR SOBRE EL USO DEL AGUA POTABLE?

miércoles, 24 de agosto de 2011

MÓDULO 2


· ¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?  
Mediante estas preguntas los alumnos se interesarían en investigan su temas y ampliar sus conocimientos a partir de sus aprendizaje previos y con ayuda de las tic.
· ¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estu
diante
Mediante la autoevaluación.
Heteroevaluacion y actitudes.

martes, 23 de agosto de 2011

MODULO I


1.- ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
Porque mediante los proyectos bien estructurados hacen que los alumnos participen en forma activa y con pensamiento crítico y creativo, pero siempre diversificando el Diseño Curricular de acuerdo al contexto.
2.- ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Porque los proyectos se integrarían con la las demás áreas curriculares y permitirá que los aprendizajes sean  más significativos y mucho mas con la utilización de los recursos tecnológicos y logran una comunicación con otros estudiantes, y permitirán una evaluación formativa.